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一、 12个禁止令 : 不要存在、不要当自己、不要亲近、不要属于我们 、 不要长大、不要像个孩子、不要健康、不要正常、不要成功、不要重要 、 不要思考、不要感觉 ;
二、 5个驱迫令: 快一点、要更努力、要坚强、要**、取悦别人 ;
三、 7种负面特质的父母: 过度批判、过度保护与过度干涉、缺乏一贯性、言行不一、 放羊不管、理论家、情感匮乏 ;
这些不良互动模式,可能使孩子的情绪不能得到释放,使孩子的精神需求不能被满足,从而造成心理成长的停滞。了解这些问题后,有助于我们在人际交往中进行“觉察”,并通过觉察划清自己的问题和孩子的界限、和家人、和他人的界限。
不要当自己:
父母对孩子的性别期许,高期望,用理想的样子评判孩子“应该”如何,符合则赞美鼓励,不符合则责罚。 父母从来没有正视孩子的需求。孩子努力得到父母的夸奖,远离自我 泰安心理,迎合讨好他人。
孩子成年后 爱情心理学,不快乐,在乎他人对自己的看法,对自己和他人要求严 心理,但常有挫折感。或者震荡到另一较:不在乎他人的感觉,只要我喜欢 恋爱心理学,有什么不可以。
不要亲近:
父母不与孩子有亲密的肢体接触;忙碌中对孩子说:“走开!”回答孩子的要求时说:“那你去当他们家的小孩好了。”
孩子成年后,与人接触、接近时会有困扰,尤其是与你喜欢或者与有*的人接触时,内心害怕、紧张。